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延边二中构建“有效思维课堂”座谈会

作者: 来源: 发布时间:2014年03月27日
 

        为优化教学环节的管理机制,推进教学领域的改革与创新,推广“双互动四统一”课堂范式,以强化学生思维活动为重点,推进课堂教学改革,厘清“学、思”关系,下大力量培养学生思维习惯和思辨能力,使“有效课堂”成为“有效思维课堂”。3月26日下午3:10由各教研组长组织座谈,此次座谈分语文组、数学组、英语组、物理组、化学组、生物组、政治组、史地组8个组别同时进行。在座谈会上,所有教师能够实话实说,畅所欲言,不拘观点,不讲套话、虚话,达到统一认识,加深理解,探求落实了“有效思维课堂”的具体办法。

 

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