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延边第二中学简介

作者:佚名 来源:本站原创 发布时间:2015年11月09日
 

延边第二中学简介

 

 

  

延边第二中学始建于1952年,是吉林省首批办好的重点中学,是教育部命名的“全国现代教育技术实验校”,2003年被命名为吉林省示范性高中。

目前,校园占地面积近70000平方米,校舍总面积54000平方米,园林绿化面积20000平方米。学校规模为54个教学班,学生2800多人,教职工212人。

学校领导班子团结务实、开拓进取、分工协作,坚持和谐发展的指导思想,以学校文化建设为引领,大力弘扬“和衷共济、自强不息”的学校精神,促进具有校本特色的价值观念、管理模式、行为方式、学风教风等的形成和发展;以构建现代学校管理规范为努力方向,完善学校治理结构,推进依法治校、民主治校,改革和完善教育教学常规管理制度;以新的课改精神为指导,积极开展基于信息技术的教学改革,促进信息技术与学科教学的整合;以现代学校标准化建设为指导,加强基础设施建设,从根本上改善办学条件。

坚持“一流的管理、一流的师资、一流的质量”的办学目标和“以人为本、以德为先、和谐发展”的育人理念,致力于培养人格和体魄和谐发展、知识素质和能力素质和谐发展、科学素养和人文素养和谐发展、个性特长和综合素质和谐发展的符合时代精神的合格人才。以“勤奋、求实、健美、创新”为校训,大力倡导“诚信厚德、睿智善行”的校风,“为师、为范、求真、求实”的教风,“好学、慎思、博采、笃行”的学风。

延边二中拥有一支素质过硬的教师队伍。现专任教师170人,其中高级教师65人,正高级教师1人,特级教师2人。具有研究生学历教师23人。在教师中大力倡导“豁达淡泊的君子之风,宽厚明礼的绅士之风,严谨慎思的学者之风”,要“以淡泊之心对待名利,以博爱之心对待学生,以诚信之心对待生活”,引导教师树立良好的职业形象。在以核心价值观为统领,打造教师团队精神的同时,大力加强教师的业务培养,促进教师队伍专业化发展。立足于校本培训,制定了“三、三、三”青年教师培养规划,开展《通过教学比赛培养现代型教师能力的方法研究》课题研究,坚持常规教研制度,开展“教研周”、“青年教师大奖赛”、“骨干教师示范课”等活动,实行岗位练兵,多层面、多渠道、全方位地提高教师专业化发展水平,涌现出一批业务过硬的优秀教师。教师每年在州、省及国家级教学比赛中获奖教师达20人次左右,每年发表论文50篇左右,积累了丰富的课件资源。教龄20年以下教师有9人被评为省骨干教师,州级骨干教师38人。

多年来,延边二中教改实验始终遵循着国家全面实施素质教育的改革方向,严格加强对常规教学和教育科研的管理。结合教学实际,承担国家、省级重点科研课题的研究任务。“十一�五”期间所承担的国家重点课题《信息技术与高中各学科教学有效整合的模式及应用方法体系研究》,探索形成了延边二中基于信息技术的“双互动四统一”教学范式,被总课题组专家组评为优秀课题。

在课堂教学中,立足学科特点,深入推广“双互动四统一”教学范式,坚持面向全体学生的原则,坚持“双基”与能力并重的原则,做到目标明确、知识扎实、能力到位,逐渐形成了我校的教学特色。注重科学的思维方法训练,注重教学过程中学生的积极参与和主动获取知识的能力的形成,注重学生非智力因素的培养,努力提高学生的综合素质。课堂教学坚持“四个优化”:优化教育思想、优化教学策略、优化教学过程、优化教学效果。在教学活动的实施过程中,主张“有效教学”:(1)教学要关注学生的需求;(2)构建“有效思维课堂”,讲求教学效益;(3)重视教学密度的合理设置,给学生足够的知识信息量;(4)追求教学手段多样化;(5)建立教学活动目标反馈机制。认真落实新课程计划,创造条件开全必修课,开足选修课。为提高学生的综合素质,按课程计划开设了音乐、美术、足篮排球、信息技术和通用技术等必修课和选修课。

在育人方面,坚持“四个和谐发展”的育人目标,始终把德育工作放在首位,积极探索德育工作的方法、途径,切实提高德育针对性和实效性。从实际出发,将校园文化建设活动和常规德育活动纳入学生综合实践活动内容。单数年份9月份,组织“艺术教育月”活动,在一、二年级开展书法、国画、摄影、广告设计、音乐欣赏等艺术讲座,聘请校外知名的艺术家和学者来校讲课,让学生受到良好的艺术教育和熏陶。双数年份9月份举办校园文化艺术节,开展书画摄影展、书画现场表演、诗歌朗诵、篝火晚会等活动。每年4月份开展学校社团文化节。定期在宣传栏展出学生书画摄影作品,用学生作品装点教学楼走廊。每学期组织一次班级文化建设检查评比,由学生自己动手装饰班级,要求有自创的班风、班徽。定期出版学生会主办的校园刊物《新荷》和《作文周刊》。结合重大节日和纪念日开展丰富多彩的文艺活动,如:每年“一二�九”都举行歌咏、朗诵、演讲等比赛;学雷锋日到敬老院为老人表演节目。

在学校宏观管理下,学生自发开展丰富多彩的社团活动。各社团机构组织健全,参与人数多,活动办得有声有色。如新荷文学社、记者站、广播站、话剧社、电声乐队、跆拳道社团等,在校团委、学生会的领导下,立足校园,积极活动,已成为弘扬校风、引导健康潮流的生力军。

在有序开展校园文化活动的同时,利用寒暑假及节假日组织学生深入社区,利用社区教育资源开展社会实践、社区服务和研究性学习活动,促使学生关注自身成长,关注现实生活环境,关注人类科技与文明的发展,通过实际操作体现个人的社会价值。

随着新课改的深入和科技水平的不断提高,延边二中教学条件也不断升级改善,设施设备逐年跃上新的台阶,为学生全面而有个性发展的和谐教育提供了物质保障。

2015年9月正式投入使用的主教学楼建筑面积19600平方米,楼内安装了先进的网络IP数字广播系统;教室内配备70英寸推拉触摸式交互电脑一体机,可直接与网络资源相联;一楼东西两侧各有一间可容纳200人的阶梯教室,装配了锐取自动录课系统,达到了办学条件现代化的标准。六层为可容纳1000人的综合报告厅。校园网连接到每个办公室和教室,配置了东师理想资源库、数字图书馆等教学资源,并不断积累校内资源。

实验楼建筑面积4720平方米,设有物理、化学、生物等9个实验室,设备设施配备达到了标准化。图书馆建筑面积2038平方米,藏书5万余册。设有电子图书阅览室,拥有比较丰富的电教软件和音像资料,并为学生利用网络查找、搜集资料提供方便。体育馆建筑面积为7970平方米,一层为游泳馆,二层为篮球馆,三层为综合馆,可用于排球、体操、乒乓球等运动项目。修建8道400米环形塑胶跑道标准运动场;并建有4个排球场,4个篮球场,4个羽毛球场,为学生体育活动提供了足够的空间。

在满足学生生活需要方面,建有两个学生食堂,总建筑面积3700平方米,可供1200名学生就餐;学生公寓分男女生两栋楼,总建筑面积10600平方米,可容纳1200名学生住宿。

随着延边二中综合办学水平的逐年提高,多年来,学校教学成果斐然,高考名校率、重点率、本科率一直在全省名列前茅,位居全州高中之首。2014年理科重点率为68.1%,本科率为97%文科重点率为64.9%,本科率为97.7%。物理、化学、数学竞赛成绩在吉林省重点中学中一直名列前茅,每年每科类均有多名学生在全国和省级奥赛中获奖。

学校的工作得到了上级领导部门的充分肯定。近年来,我校先后被州委评为“先进基层党组织标兵单位”,被省政府评为“吉林省教育先进单位”,被省委评为“全省争创活动先进基层党组织”,被州教育局评为“全州德育工作先进单位”等。

 

 

 

 

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