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依托社会实践课程,促进学生全面发展

作者: 来源: 发布时间:2019年11月11日
 

依托社会实践课程,促进学生全面发展

——延边第二中学2018级学生社会实践活动

 

为了进一步落实省教育厅《关于普通高中学生综合素质评价和普通高中学业水平考试实施办法》文件精神,10月18日及11月8日延边第二中学组织2018级350余名学生分别到延边大学和娃哈哈启力饮料有限公司进行社会实践活动。本次活动由副校长张新玲领导,学生发展中心协调,相关班主任带队,以学生自主选择为原则,旨在培养高中生的实践创新能力和拓宽学生的认知视野。

延边大学之行

在延边大学老师的引导下,学生首先来到了刚刚落成并投入使用的校史馆。踏进校史馆,一股古素纯朴、端庄厚重的气息扑面而来。校史馆里一页页的文字,一幅幅图片,一张张奖状,生动形象地展示了延边大学从诞生到发展的全过程。校史馆分为伟业初创、世纪新篇、时代强音、桃李芬芳等八个区域。“知史以明鉴,查古以至今”,了解延边大学的历史和今天后,学生深深地感受到了作为一名延边人,在自己的家乡能够拥有这样一所民族大学是多么骄傲和自豪;同时,他们也深深地感受到了自己身上的责任命,唯有现在发奋图强,未来才能为家乡建设贡献自己的力量!

 

 

结束了校史馆的参观,同学们来到了丹青楼,这是延边大学美术学院文化创意产业实践基地。在这里,同学们参观了服装与服饰设计工作室,皮具工艺研究实践教学基地和纸工艺研究实践教学基地。了解到无论是精美华丽舞蹈服装、款式各异的包、饰品,还是设计精巧的灯具都出自于学生之手,展现了艺术生超凡的想象力和对民族文化深深热爱。同学们都深深为这些艺术作品及其背后设计者的才华所折服。

 

 

最后一站,同学们来到了计算机实验中心。该实验中心占地500平方米,由展厅、移动通信和互联网实验机房、设备间、数据通信和云计算设备间和教学机房组成。实验中心的老师为学生们详细耐心地讲解了如何利用这里的设备开视频会议;如何利用信息接通开发平台做网站,成为小规模电商;如何利用云服务平台,接触云终端和云计算达到数据的互联互通。最后,老师还给学生们展示了一台小型机器人并告诉同学们,我们学习的重点是这台机器人的每一个动作是如何做出来的,并希望我们有更多的同学能够从事这方面的研究。

 

 

通过延边大学的社会实践活动,同学们深切地感受到了知识的力量与文化的魅力,增强了学生的文化自信和责任担当意识。

 

娃哈哈启力饮料有限公司之行

来到娃哈哈启力饮料有限公司,同学在讲解员的引导下参观了饮料生产车间,了解了该公司的发展历史及现有产品种类,了解了饮料的加工工艺步骤,例如日常生活中所喝的矿泉水和饮料需要制作瓶胚、吹瓶、灌装、冷却降温、套标、装箱等八道工序。通过讲解员耐心细致的讲解,同学们受益匪浅,原来不起眼的水瓶竟然有这么大的学问!同学们都暗暗下定决心要努力学习科学文化知识,将来成为社会有用之才!

 

通过此次社会实践活动,同学们“走出校园,走进大学,关注社会,完善自我”。开展社会实践活动,不仅能帮助学生将书本知识与社会实践有效地结合起来,也提升了学生的综合能力,引导学生树立自我、集体、社会的责任感,为今后的个人发展和服务社会打下坚实的基础。

 

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